日期：2016-12-15
12月(yuè)12日，教育部與福建省人民(mín)政府在福州聯合召開現代職業教育發展推進會，深入貫徹習近平總書記關于職業教育工(gōng)作重要指示和全國職業教育工(gōng)作會議精神，認真落實李克強總理重要批示和“推進職業教育現代化座談會”部署要求，紀念職業教育法公布實施20周年(nián)暨中國近現代職業教育發轫150周年(nián)，總結交流經驗，研究部署工(gōng)作，加快推進職業教育現代化。教育部黨組書記、部長陳寶生(shēng)出席會議并講話。福建省委副書記、省長于偉國在會上(shàng)緻辭。
陳寶生(shēng)在講話中指出，職業教育爲經濟升級鋪路(lù)，爲脫貧攻堅助力，爲人的成長築基，不僅是生(shēng)産，也是生(shēng)活，關系到(dào)國家發展的大局，與每個人都息息相(xiàng)關，需要政府、行業、企業和學校、社會心往一(yī)處想，勁往一(yī)處使，齊心協力打好邁向現代化的攻堅戰。我們要深入貫徹落實中央治國理政新理念新思想新戰略，增強工(gōng)作的主動性、積極性、協調性，一(yī)端要瞄準産業，一(yī)端要瞄準學生(shēng)，深化體制機制改革，堅決啃下(xià)硬骨頭，爲打造技(jì)術技(jì)能(néng)強國、全面建成小(xiǎo)康社會作出應有貢獻。
陳寶生(shēng)用六個關鍵詞對職業教育發展提出了明确要求。
一(yī)是要讓職業教育香起來。香不香，看(kàn)思想。要持續不斷地宣傳職業教育對經濟社會發展的特殊地位，對培養多(duō)元化人才的重要作用，積極轉變成才觀念，爲職業教育發展提供思想前提，創造良好環境。
二是要讓職業教育亮起來。亮不亮，看(kàn)質量。要牢固樹立質量意識，将質量意識貫穿教學、管理和人才培養中，讓高(gāo)質量的畢業生(shēng)成爲職業教育的品牌和代言人。
三是要讓職業教育忙起來。忙不忙，看(kàn)市(shì)場。有市(shì)場就(jiù)門庭若市(shì)，沒市(shì)場就(jiù)門可羅雀，要抓住經濟轉型升級和供給側結構性改革契機，積極調整專業結構，對接産業鏈需要，适應市(shì)場需求。
四是要讓職業教育強起來。強不強，看(kàn)成長。要把學校建在開發區裏，把學科建在産業鏈上(shàng)，下(xià)功夫培育職業教育發展後勁，不爲升格、不圖虛名，實現職業院校在專業、管理、特色上(shàng)的全面成長。
五是要讓職業教育活起來。活不活，看(kàn)政策。貫徹好《職業教育法》和《民(mín)辦教育促進法》，推進放(fàng)管服改革，落實省級統籌權和職業院校辦學自(zì)主權，爲職業教育提供更大政策支持。 .
六是要讓職業教育特起來。特不特，看(kàn)工(gōng)作。要把職業教育打造成“名優土(tǔ)特産品”，培養一(yī)批名師，提供優質教學，服務區域經濟社會發展，實現專業、技(jì)能(néng)、教學方法各方面特色發展，推進産學結合，把職業教育打造成閃光(guāng)品牌。
于偉國在緻辭中表示，福建将深入貫徹習近平總書記關于“福建沒有理由不把教育辦好”的重要指示精神，貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，牢牢把握服務發展、促進就(jiù)業的辦學方向，堅持産教融合、校企合作，進一(yī)步提高(gāo)契合度、突出多(duō)元化、優化大環境，加快構建具有福建特點的現代職業教育體系。
教育部黨組成員、副部長李曉紅出席會議并作總結講話。福建省副省長李紅出席會議。會上(shàng)，教育部與兩家行業協會簽署了職業教育戰略合作協議，5家大型企業與職業院校合作聯盟代表簽署了校企合作意向協議。大連海事(shì)大學、福建省教育廳、中國職業技(jì)術教育學會、中國航空工(gōng)業集團公司、福建船(chuán)政交通(tōng)職業學院、貴州省機械工(gōng)業學校等6家單位代表和國家教育咨詢委員會專家作交流發言。教育部有關司局負責人，各省級教育行政部門負責人，部分社團團體和研究機構負責人，部分行業、企業和中、高(gāo)等職業學校代表等約150人參加會議。
（作者柴葳，中國教育報）
